周一的隨堂測(cè)驗(yàn)，來(lái)得比我想象中還要快。

老陳抱著一摞卷子走進(jìn)教室的時(shí)候，班里瞬間哀嚎一片，周浩趴在桌子上，臉都綠了，嘴里不停念叨“完了完了，我昨晚一點(diǎn)沒(méi)看，這次又要墊底了”。

我坐在座位上，手里轉(zhuǎn)著筆，心里卻異常平靜。

三天，鏡中世界里整整一百個(gè)小時(shí)，我把高一到高二的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，翻來(lái)覆去地啃了三遍，卷子上的這些題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，跟喝水一樣簡(jiǎn)單。

卷子發(fā)下來(lái)，我掃了一眼，嘴角忍不住往上揚(yáng)。

全是我在鏡中世界里刷過(guò)的題型，甚至連大題的數(shù)字，都跟我練過(guò)的差不多。

我拿起筆，筆尖飛似的在卷子上劃了起來(lái)。

沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，選擇題五分鐘搞定，填空題十分鐘，大題一道接一道，解題步驟寫得工工整整，比標(biāo)準(zhǔn)答案還規(guī)范。

周圍的同學(xué)，有的抓耳撓腮，有的咬著筆桿愁眉苦臉，周浩坐在我旁邊，卷子上除了名字，一片空白，正偷偷摸摸地想往我卷子上瞟。

我沒(méi)管他，只用了二十分鐘，就把整張卷子寫完了。

我把筆一扔，靠在椅背上，看著講臺(tái)上的老陳，心里說(shuō)不出的暢快。

林昭，你再也不是那個(gè)考0分的廢物了。

離考試結(jié)束還有四十分鐘，我直接起身，把卷子放在了講臺(tái)上。

全班瞬間安靜了，所有的目光，齊刷刷地釘在了我身上。

老陳也愣住了，看著我，又看了看講臺(tái)上的卷子，眉頭皺得能夾死蒼蠅：“林昭，你干什么？交白卷？”

“寫完了。”我丟下三個(gè)字，轉(zhuǎn)身走出了教室。

身后，是全班炸開(kāi)鍋的議論聲，還有周浩那句破了音的“我靠！昭哥牛逼！”

考試結(jié)束的鈴聲剛響，我就被老陳叫進(jìn)了辦公室。

他坐在辦公桌后，手里拿著我的卷子，臉色陰晴不定，翻來(lái)覆去地看，看一眼卷子，看一眼我，眼神里全是不敢置信。

卷子上，用紅筆標(biāo)著一個(gè)鮮紅的數(shù)字：85。

滿分100，我考了85。

從上次的0分，到這次的85分，只用了不到一個(gè)星期。

“林昭，你跟我說(shuō)實(shí)話，這卷子，是不是抄的？”老陳把卷子拍在桌上，盯著我的眼睛，“你上次考0分，這次考85，你覺(jué)得我會(huì)信？你從哪里抄的答案？”

“我沒(méi)抄。”我看著他，一字一句地說(shuō)，“你隨便挑題，我當(dāng)場(chǎng)給你講解題思路，每一步，為什么這么做，我都能給你講明白。”

老陳愣了一下，顯然沒(méi)料到我會(huì)這么硬氣。

他隨手挑了三道最難的大題，我站在辦公桌前，拿著筆，一步一步地把解題步驟寫了出來(lái)，連每一個(gè)公式的用法，每一個(gè)數(shù)字的由來(lái)，都講得清清楚楚，分毫不差。

老陳看著我寫的步驟，眼睛越睜越大，嘴巴都合不上了。

辦公室里其他的老師，也都圍了過(guò)來(lái)，看著我的卷子，看著我寫的解題步驟，滿臉震驚。

“老陳，這真是你班那個(gè)體育生林昭？這解題思路，比尖子班的學(xué)生都清晰啊！”

“我的天，0分到85分，這進(jìn)步速度，也太離譜了吧？”

我站在那里，聽(tīng)著他們的議論，心里沒(méi)有得意，只有一種釋然。

我終于，不用再被人叫廢物了。

老陳最終沒(méi)再說(shuō)什么，揮了揮手，讓我回教室。

我走進(jìn)教室的瞬間，全班瞬間安靜了，緊接著，爆發(fā)出震耳欲聾的嘩然聲。

“我靠！85分！真的假的？林昭考了85分？”

“他不是上次考0分嗎？這是開(kāi)了掛了？”

“陳老師都沒(méi)查出他作弊，不會(huì)是真的開(kāi)竅了吧？”

周浩直接沖了過(guò)來(lái)，一把抱住我，180斤的胖子差點(diǎn)把我勒死，嘴里不停喊著“昭哥！你是我親哥！你怎么做到的？快教教我！”

我笑著推開(kāi)他，沒(méi)說(shuō)話，回到了自己的座位上。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的卷子上，那個(gè)鮮紅的85分，格外刺眼。

我知道，這只是開(kāi)始。

就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了。

教室里的同學(xué)鬧哄哄地收拾東西，準(zhǔn)備放學(xué)，我剛拿起書包，老陳突然出現(xiàn)在了教室門口，叫住了我。

他站在門口，臉色慘白，嘴唇都在抖，看著我的眼神里，帶著一種我看不懂的恐懼。

“林昭，你過(guò)來(lái)。”他聲音發(fā)顫，對(duì)著我招了招手。

我走了過(guò)去，他湊到我耳邊，用只有我們兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音，一字一句地說(shuō)：

“林昭，你解題的筆跡，和三個(gè)月前意外離校失蹤的那個(gè)學(xué)生，一模一樣。”

他的話音落下的瞬間，我渾身的血液，瞬間凍結(jié)。