聽著我們班主任慷慨激昂的聲音,我也跟著激動(dòng)起來,畢竟這么剛的老師可不多見。在這之前,我碰到的老師也不能說軟弱,但也都是抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度,能息事寧人就絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)再掀波瀾,像這樣主動(dòng)呵斥外班學(xué)生、給自家學(xué)生撐腰的老師,還真是第一次見。
我......
聽著我們班主任慷慨激昂的聲音,我也跟著激動(dòng)起來,畢竟這么剛的老師可不多見。在這之前,我碰到的老師也不能說軟弱,但也都是抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度,能息事寧人就絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)再掀波瀾,像這樣主動(dòng)呵斥外班學(xué)生、給自家學(xué)生撐腰的老師,還真是第一次見。
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